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陈宏观;
上海市南洋模范中学党委;
时代新人; 协同育人; 顶层设计; 中国式现代化; 政策文件; 协同机制; 中国式教育; 健康成长;
机译:培育大学生进入创新人才的可扩展教学模式分析
机译:培育只有NIKEN才能完成的下一代创新人力资源:通过下一代教育办公室(ONG)实施的产学合作,开展新的STEAM教育•创造力教育
机译:乘教育信息化春风培育优秀创新人才
机译:协同创新网络愿景下高校科技创新人才培养机制研究
机译:在通过“移民和难民保护法”(C-11)之前的议会辩论:在新人安全的时代
机译:Rett患者基于细胞克隆的转录组分析:与新人类MeCP2靶基因的Rett综合征发病机制相关
机译:数位内容产业对高等技职教育发展的影响-以培育健全的人力资源为依归
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
机译:主题管道腐蚀防护的健全性评估装置,健全性远程评估系统,健全性评估方法,健全性评估程序
机译:蛋白质生产新人类细胞库存和新人类细胞库存的选择方式,新人类细胞库存的使用,蛋白质生产方式和提纯方式,以及利用新人类细胞库存的药学成分无效蛋白质
机译:蛋白质生产的选择方法新人类细胞原种和新人类细胞原种,从这些蛋白质生产方法和提纯方法中使用新人类细胞原种,以及利用新人类细胞原种的药物组合物
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