“窄圈子”与“广成长”:“智慧校园+集团化”校本教研实践

摘要

学校教研水平直接影响教育教学的质量。借助网络,依托区域优质教研资源,整体规划和设计教研活动,通过适合的教研主题和教研形态,才能提升教研质量,提高教研水平。智慧校园在教研流程再造、众筹教研主题、精准教研、跨校教研等方面发挥着重要的作用。