高职大学生中华传统节日观的现状研究

摘要

对山东省6所高职院校的学生调研和10所学校的管理部门的调研得出结论,高职大学生对传统节日的认知度、情感偏好和行为倾向性程度较高,但认知的准确度和深度、行为参与程度都存在一定问题。高职院校应该勇担节日文化教育重任,建立传统节日的现代化教育体系。