应用型本科高校产教融合“双创”人才培养路径研究

摘要

当前,地方本科高校多从需求导向逐步向应用型转型发展。校企合作、产教融合、协同育人成为应用型高校提升双创人才培养质量的有效路径,在实施过程中,存在着许多制约因素。文章以应用型本科高校徐州工程学院为例,解析了其构建的“校中企、企中校”高校产教融合育人路径及实施成效,以期给应用型本科高校提供产教融合办学思路及启示与思考。