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I’d like to have some jiao-zi

         

摘要

<正>一、Warm-up:1.T:Today,we will talk about the food.What food do youknow?(让学生尽量多的回顾自己学习过的食物名称。既发散他们的思维,又为了下面讨论自己想吃的食物做好铺垫。)2.Play a game.(Sharp eyes)3.T:Wow!So much food.I’d like to have some bread.Whatabout you?(教师板书句型I’d like to have some…,同时引导学生理解并尝试说。)Ss:I’d like to have some…

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2013年第17期|97-97|共1页
  • 作者

    段炼;

  • 作者单位

    青岛经济技术开发区珠江路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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