新课改下幼儿园的教学管理研究

摘要

随着新课程改革的不断深入,教育领域的各个环节都开展了有声有色的改革活动,幼儿园教学作为教育活动的初始环节尤其值得注意。教学管理成效的高低直接影响着幼儿园教学效果和办学质量,新课改要求幼儿园针对当前管理中存在的问题,开展有针对性的、系统的、全方位的教学管理改革,以此为幼儿园教学活动的有效开展提供足够的动力支持。本文我们就从当前幼儿园教学管理中存在的不足入手,分析新课改下幼儿园教学管理的完善措施。