新时期小学音乐教学的新思路探讨

摘要

新时期小学音乐教学要转变教学理念，创设审美情境，采用科技手段，丰富审美感知，在音乐技能学习以及实际操作中，应尽量简化训练过程，引导学生感知歌曲所带来无穷魅力。创新思维在音乐学习过程中起着至关重要的作用，结合音乐审美，激发创造思维，结合音乐活动，鼓励学生交流，结合生活体会，感受音乐魅力。教学不能只限制于课堂，教师还应组织学生走近自然、社会，甚至可以去感受一些民间音乐，寻找音乐的灵感，挖掘学生的潜力，也为学生未来系统化地学习音乐做好了铺垫。