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李德万; 陈瑞; 任强;
1. 大连民族学院土木建筑工程学院 2. 大连民族学院理学院(预科部);
少数民族; 传统文化; 核心价值观;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:少数少数民族高校初级教师指导实践的定性案例研究
机译:全球化背景下少数民族三语教育的意义
机译:新疆少数民族高校体育教师工作压力的研究
机译:少数民族医学教育者,学生和医学预科顾问(学校)认为的少数民族医学教育者的功能。
机译:文化融入医护人员的教育:系统回顾
机译:魁北克政府关于将少数民族文化融入魁北克社会的政策(1978年至1985年)
机译:少数民族服务机构和少数民族大学生入学机构的特点。高等教育描述性分析报告
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:具有教育意义和指导意义的插图,可以使您轻松想到三维设备主体的组件。
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