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何红媛; 唐燕;
泸州医学院;
四川泸州 646000;
职业教育; 理想性与现实性; 冲突与融合;
机译:虚拟现实性能与现实性白内障手术表现的相关性
机译:关于主体性和现实性:孙平和拉维·普拉卡什(Ravi Prakash)的信“在多世界的意识和超意识观中重新审视主体性和现实性概念”
机译:视听信息的现实性和现实性
机译:“立即赋予体验的现实性”与“媒体介导的现实性”:AI技术是否正在改变体验与媒体现实性之间的区别?
机译:冲突与融合:对北美和欧洲木材贸易冲突的考察。
机译:成分和液相非理想性对深凝胶溶剂粘度的影响
机译:终身职业教育体系职业教育教学工人先进培养的素质。终身职业教育系统职业教育教学工人先进培训的质量
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:智能多媒体作业匹配系统对残疾人的职业教育及其方法
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