高校大学体育课程思政协同育人机制提升策略研究

摘要

思想政治工作在高校教育工作中起着举足轻重的作用,是全面实现高校人才培养目标的重要基础,是实现立德树人的重要载体。大学体育是高校教育教学工作的重要组成部分,是奠定广大学生终身体育意识的基石,大学体育是五育中的关键内容,蕴含着丰富的课程思政资源,通过积极挖掘体育课程中的思政元素可以全面增加课程深度,充分体现体育课程本身的人文价值。体育课程思政可以培养及完善广大学生的心理素质,塑造大学生的健全人格,进而推动学生综合素质的全面提高,积极把课程思政工作落到实处,将思政元素有效融入教学中,促进体育教学模式的升级及教学方法的更新,可以有效提高大学体育课程的教学质量,完善体育课程的育人功能。该文旨在探究大学体育课程思政育人机制提升策略,为大学体育课程思政育人建设提供借鉴与理论参考。