导向式健康教育模式联合新媒体在管道护理中的应用效果

摘要

目的探讨导向式健康教育模式联合新媒体在管道护理中的应用效果。方法选取某三级医院5个外科病区2020年12月—2021年6月收治的1969例带管患者作为对照组,选取该院相同5个外科病区2021年8月—2022年2月收治的2017例带管患者作为研究组。对照组采用传统的健康教育模式,研究组采用导向式健康教育模式联合新媒体的干预方法。比较两组患者的管道护理效果及护理人员的管道护理能力。结果研究组患者依从性、参与度、管道护理质控合格率、健康教育覆盖率均明显高于对照组,非计划性拔管率明显低于对照组(P<0.05)。结论将导向式健康教育模式联合新媒体的干预方式运用于管道护理中,可以提高护理人员的管道护理能力,并提高管道护理效果。