试论全日制自考大学生文化素质教育的培养途径

摘要

当今，随着自学考试教育事业的发展，社会上自考大学生逐年增多，但其毕业率并不高，尤其是文化素养较为缺乏，直接影响到自学考试教育整体的健康发展。本文通过分析普通高校大学生文化素质教育的理论和实践过程，探讨有效培养途径，并结合全日制自考大学生文化素质实际，制定出自考大学生文化素质教育的培养目标，提出了几种文化素质培养途径。