从“请你像我这样做”向“我想你们这样做”转变——也谈小学体育教育的观念转变

摘要

课程改革实践中教学方式的转变,已成为课程改革理念下教师的教学核心任务,如何依据体育学科素养,深入理解体育课程标准,更新课程理念,注重体育教学的艺术性,对促使学生的学习方式由接受学习向发现学习转变,对“以学生为本”体育学科素养的立足点的把握,培养高素质的学生起决定性作用。