“互联网 ”背景下中职《VB程序设计》课程教学改革策略探究

摘要

由于现代科技技术的不断发展,传统的灌输式教学模式已经无法满足现在编程应用型人才培养。本文将主要分析研究在互联网 +背景下,基于互联网平台,如何有效地提升《VB 程序设计》的教学效果,提升学生的计算机应用水平,从而有效的提升中职学校的《VB 程序设计》课程的教学质量。