网络环境下高校新媒体话语体系创新路径研究

摘要

当前,利用新媒体技术开展大学生思想引导工作成为新媒体研究的热点,创新高校新媒体话语体系也成为校园教育的重要内容。本文结合新媒体理论和媒体实践探索,梳理当前高校新媒体话语体系的现状,分析其特点,深入挖掘其发展模式和创新路径,从多类主体、多维载体、多元教育方面构建新时代高校新媒体主流话语体系。