红色文化融入高职艺术设计类专业课程思政建设研究

摘要

笔者通过调研高职艺术设计类专业课程思政建设中的问题,深入分析其中原因,提出红色文化融入课程思政后在增强学生对红色精神的认同感、丰富红色文化的传播途径和方式、将红色文化润物细无声般融入专业课教学等方面的价值,构建高职艺术设计类专业课程思政建设路径,创新提出走、知、做、悟、用“五维”一体的艺术类课程思政育人机制,详细阐述将红色文化有机融入专业课教学的实践过程,以期为高职艺术设计类专业课程思政建设提供借鉴。