信息技术与中学历史教学的有效整合分析

摘要

新课改大背景之下,在中学历史教学中渗透现代化的技术,是社会以及教育不断发展的需要.中学历史教学与计算机技术的深度的结合,能为学生创设良好的教学情境,实现学生自主探究式的学习.学生能直观的感知历史,认清历史发展规律,培养一定的历史思维能力,从而提高人文素养以及整体的综合素质.