安全教育在传染科老年患者护理管理中的应用

摘要

目的:探讨安全教育在传染科护理管理中的应用效果。 方法:选取 2019 年度和 2020 年度我院收治的传染科老年患者各 30 例,作为对照组和观察组的研究对象。 对照组患者采用常规护理方法,观察组老年患者采用安全教育干预,比较这两种方法在传染科护理管理中的应用效果。 结果:经过数据分析可以发现,观察组老年患者的护理满意度(96.67% )和不良事件发生率(3.33% ),与对照组患者的相关数据(80.00% 和16.67% ),均存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。 结论:采用安全教育干预,可以显著提高传染科患者的护理安全性,使各类不良事件得到较好的预防与控制。 同时令患者对护理工作的满意度也明显改善,有效避免护患纠纷事件的发生,促进传染科患者的及早出院,值得在今后的临床工作中进一步推广。