基于中高职衔接的中职药物制剂技术教学改革初探

摘要

本研究以药剂专业中高职衔接的课程体系研究为基础,以郑州卫生健康职业学院中职药物制剂技术课程为例,从教学内容、教学模式、课程标准实施、师资队伍建设等方面进行探讨研究,对课程内容进行优化设置,避免重复教学,减轻学生学习负担,同时也有助于中职学生顺利融入高职的学习中,缩短中间的适应期。