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药用植物学借助于药苑植物进行实验(训)教学的方法

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提高药用植物学实验(训)教学,结合药苑植物重点讲解,学生喜闻乐见,易学易记易辨,实验(训)教学效果良好.

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来源
《中国中医药现代远程教育》 |2008年第6期|592-593|共2页
作者
李秀英; 黄文华;
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作者单位

江西中医药高等专科学校药学系,344000;

江西中医药高等专科学校药学系,344000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
药用植物; 药苑植物; 实训教学;

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