“精心设计”之弊端浅析

摘要

有些教师备课，教案撰写可谓用心良苦，开头导入、中间进程、结语安排，丝丝相扣，步步紧连。也许，有人会说，这是设计课堂教学思路，教学思路不精心设计，语文课堂不就杂乱无章了吗?这话不无道理。然而，教案(思路)设计精心过了头，就与新课标的精神相悖了。