社区健康教育在非住院精神病患者康复中的意义

摘要

对山东省精神卫生中心康复科收治家庭病床患者132例,根据患者的病情和住址区域划分成小组。医护人员定期和随时相结合到患者住处为患者检查,询问病情,用药。根据病情和治疗不同阶段制定健康教育内容。实行由浅入深,循序渐进,采用形式多样化的教育,增强治疗效果。通过社区健康教育,132例中痊愈92例,显著好转26例,好转14例(10.6%)。通过健康教育精神病患者获得健康知识,对其康复有积极意义。