我国医学英语教学研究十年回顾与展望

摘要

本文梳理了我国核心期刊上刊登的国内高校医学英语教学研究文章.结果 显示,国内高校医学英语教学研究存在研究进展缓慢、实证性研究不足、对教师与学生的研究偏少、青年师资力量不足、国际视野不足等问题.针对现状,提出了如下建议:就师资队伍而言,采用"一升、二扩、三合作"的方法,加强医学英语师资队伍建设,提升师资队伍教学与研究水平;就医学英语教学研究本身而言,加强对影响教学成效的医学英语教师和医学生的研究;就医学英语教学研究方法而言,避免过于依赖调查问卷,采用多元研究范式.为从根本上提升医学英语教学水平和研究水平找到有效的数据支撑.