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何姗姗; 邓明昱;
香港大学社会工作和社会行政学系;
美国东西方性学研究所;
机译：性教育在不平等方面的经验教训风险性课程：性教育和社会不平等。杰西卡·菲尔兹（Jessica Fields），新泽西州新不伦瑞克省，罗格斯大学出版社，2008年。204页，每本书$ 22.95（平装）。国际标准书号（ISBN）：978-0-8135-4335-2
机译：社区教育中心的青少年对青少年的性教育社区教育中心的青少年对青少年的性教育
机译：2009年美国数学科学年度调查（第二份报告）关于2008-2009年新博士生的报告开始对2008-2009年新博士生的薪资调查
机译：性教育与公民建设：哥伦比亚（2006-2008）。这是什么意思？
机译：对美国性教育的批判性分析：迈向社会正义的全纳课程。
机译：高级性教育经验研究：发展成人性教育计划的定性数据
机译：性教育能力建设：北湾学院经验：性教育和社区支持（SECS）项目第一阶段的报告
机译：美国性教育计划与评估方法分析。第一卷美国性教育计划分析
机译：对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号，要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译：碳中性教育委员会游戏，碳中性教育委员会游戏方法和系统
机译：性教育教学材料和性教育方法
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