3D解剖软件在人体解剖学教学中的应用研究与实践探讨

摘要

人体解剖学是重要的医学基础课程,但内容抽象立体,难以理解。解剖和观察人体标本是学好解剖学的必要手段,但由于学生人数增长,尸体来源减少,学生动手解剖机会很少,教学效果不好。当前,信息化教学手段日新月异,出现了数字人、3D body等解剖软件,已经广泛地应用于解剖学教学中。3D解剖软件运用于解剖学教学中,可以将枯燥繁琐的教学内容和三维图像相结合,调动学生学习的积极性,同时也解决了解剖学教学中尸源匮乏的难题。本实验选择了我校2019级临床医学专业1~4班为研究对象,随机选取2个班为实验组,另外2个班为对照组。对照组和实验组分别以传统教学法和3D解剖软件辅助教学法进行对比教学。