认知知觉功能障碍训练对慢性精神分裂症患者康复效果的影响

摘要

目的:探讨认知知觉功能障碍训练对慢性精神分裂症患者的康复效果.方法:选取2019年4-12月在笔者所在医院住院治疗的100例慢性精神分裂症患者,按住院号奇偶数分为观察组和对照组,每组50例.两组均接受常规抗精神病药物治疗,对照组进行常规护理,观察组在此基础上进行认知知觉功能障碍训练,干预3个月.干预前后采用护士用住院病人观察量表(NOSIE)、康复状态量表(MRSS)对两组患者进行评定.结果:干预前两组NOSIE各因子分和MRSS总分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组NOSIE量表中社会能力、社会兴趣和个人整洁评分均高于对照组,激惹、精神病表现、退缩、抑郁评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后观察组MRSS总分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:认知知觉功能障碍训练有助于改善慢性精神分裂症患者认知功能和社会功能,改善患者生活质量,提高患者康复效果.