建设二级教代会的实践与思考

摘要

随着高校内部管理体制改革的进展，三级建制二级管理成为当前高校管理的发展方向。同时，高校内部管理体制改革重心落到了系(部)，系(部)被赋予更大的自主权和决定权：这就要求系（部)在决定重大问题之前，在实施各项改革方案时加大民主参与、科学决策的力度。在这样的现实背景下，在系(部)建立二级教代会制度，成为高校进一步深化和发展教代会制度的必然选择。