小学语文口语交际教学的问题与对策研究

摘要

小学语文作为基础教育时期的重点学科,影响着学生素质培养的全面性.而在小学语文口语交际教学中,却存在口语交际教学形式化、模式单一等问题.因此,本文对小学语文口语交际教学活动的开展策略展开研究.借此保障小学语文口语交际教学质量,满足新时期语文教育改革要求.