利用生活资源提高农村小学生作文水平

摘要

农村小学教学由于受到地理经济条件、师资条件、教学设备条件等多方面因素的制约,使得大部分学校的作文教学质量与水平都普遍较低.教师要通过改善作文教学理念,充分利用农村生活资源,创新教学手法等方式不断提高农村小学生的作文水平.本文从农村小学的实际教学环境出发,针对如何充分利用农村生活资源提高小学生的作文水平提出一点建议.