谈'深度教学'在小学语文课堂中的基本走向

摘要

小学语文是小学教育的重点课程,也是对学生进行文化素养培育的基础性训练课程.随着社会物质水平的不断提高,小学学生的心智成熟度、理解能力都有所提高,而教材具有滞后性,对现阶段小学教育而言缺乏深度,需要教师在实践过程中予以补充,以提升小学语文教育质量与水平,促进核心素养教育转型.