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积极有效的教学反思如何选准切入口

         

摘要

我国春秋末年伟大的思想家、教育家孔子云:"吾日三省吾身","学而不思则罔,思而不学则殆".他辩证的阐述了学与思的关系,告诫我们要常常反思自己才会进步,像孔子这样的大教育家都在每日进行反思,那我们作为新时代的教师又有什么理由不去进行反思呢?随着基础教育课程改革的深入,教师教学反思在教师专业发展中的重要作用日益增加.积极有效的教学反思搭建起了理论与实践之间的桥梁,它使教师学会教学,能更好的引导学生学会学习,实现学生终身学习发展的终极目标.那我们教师如何做到准确切入积极有效的教学反思呢?

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2019年第13期|291-291|共1页
  • 作者

    黄玉琼;

  • 作者单位

    四川省成都市双流区公兴小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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