初中语文课堂中如何渗透心理健康教育

摘要

在新课改的教育背景下,其对初中生的心理健康教育尤为重视.初中生正处于青春期的年龄阶段,叛逆、不懂事是他们的标签.在这个特殊时期,学生的心理会产生某些变化,所以教师要引导学生朝健康心理方向发展.由于教师与学生单独相处的时间较少,这就需要教师在课堂中对学生心理作适当指导,而语文教学就是很好的契机.语文这门学科,由于其自身的优势,在一定程度上能协助教师对学生进行心理疏导,帮助初中生拥有健康的心理.本文将围绕在语文教学中穿插心理健康教育知识展开探讨,力争解决初中生"误入歧途"的境况,从而使得学生健康成长.