小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

摘要

随着我国经济和教育事业的迅猛发展,小学语文在教学也面临着更为严峻的挑战.传统以讲解教材、传授知识为主的教学活动已很难满足现如今学生的学习需求,因而在教学中注重学生阅读能力的培养,引导学生学会学习和阅读是当前语文教学工作的重点所在.阅读本身就是学生的个性化、自主化的行为,教师的教学实践不能取代学生的阅读感悟和体验.基于此,本文就此为论题,针对如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力进行阐述,以期为教师更好地开展阅读教学提供借鉴和参考.