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蔡萍;
南昌市洪城学校;
小学音乐; 音乐核心素养; 有效途径;
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:小学音乐核心素养教学设计探索
机译:钢琴教学中学生音乐人文勘探能力的培养
机译:新兴的音乐素养:音乐素养教学中的语言模型平行。
机译:录音室音乐教学中的学生活力教师参与度和交往
机译:关于教学实践2的报告:通过整合表达和欣赏能力来培养学生的听音乐和音乐的能力-试图通过感知和分析音乐元素来提高他们的音乐表达能力-
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:音乐输入装置,音乐输入法,音乐分数教学装置,乐谱教学方法,操作员布置方法和音乐性能系统装置
机译:音调输入设备,操作操作员放置方法,音乐分数创作方法,乐谱,音乐评分教学装置,输入装置,乐谱输入方法,音乐评分教学方法和输入法
机译:一种教学音乐学生的改进方法
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