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刘辉;
广东教育出版社; 徐生翁; 胡小石; 王蘧常; 吴玉如; 靳尚谊; 河北教育出版社; 沙孟海; 沈曾植; 黄尚;
机译:参观回收工厂爱知贸易协会并举行消费者座谈会
机译:举办了“环保产品展”和“燃料电池机车亮4家”,并举办了座谈会
机译:VBW在巴塞尔举行会议并举行座谈会
机译:电子出版座谈会
机译:二十世纪初的“一老”书法研究(中文)。
机译:二十世纪初的经典形态与社会历史的到来
机译:群体理论的某些简单,不可解决的问题。 V 29,3029 I,II,III和IV部分出现在A系列57、3和5号中; 58,第2和5号程序,以及Indag。 Math。,16,Nos 3 and 5(1954); 》,第17卷,第2期和第5期(1955年)。在第一部分,第234页中,显示的材料之后的第九行和第十行,出现A读D和出现B都读E:在第二部分,第497页,对于图A和D中所有出现的M,请读C。在第Ⅳ部分,第574页中,第三行显示为zαiLreadz-αiL。 19).30本论文及后续论文中所包含的单词问题的不可解性的证明不包含在本文中。 (请参阅第I部分的脚注1。)我们的证明终于在1954-56年期间居住在高级研究所期间完成了。该研究所在1954-55年间直接为我们提供了支持,在1955-56年间得到了美国国家科学基金会的G-1974合同的支持。在作者获得奥斯陆大学富布赖特奖学金的同时,对出版物的改进和准备工作也有所进展。感谢库尔特·哥德尔教授在此方面的大力鼓励。他建议我们研究一些相关的问题,希望以后再解决。 1956年8月3日,在密歇根大学的一个座谈会上解释了Lemmas 30和31的早期版本时,Roger Lyndon教授建议进行改进,并将其纳入当前版本。我们确实要感谢John Addison博士和Michael Rabin博士在1956年7月检查了许多新细节。)
机译:国家卫生统计中心疾病预防控制中心的出版说明。出版物于1993年7月至9月发行
机译:重组经典猪瘟病毒,活经典猪瘟疫苗,保护动物免受经典猪瘟的方法,区分感染经典猪瘟病毒的动物与未感染动物或接种猪瘟疫苗的动物的方法,以及分离感染性重组经典猪瘟病毒病毒,cdna分子,传染性重组经典猪瘟病毒的使用以及基于肽的酶联免疫吸附法
机译:书法学习支持装置,书法学习支持方法和书法学习程序
机译:书法作品学习支持装置,书法作品学习支持方法以及书法作品学习支持程序
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