健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用效果分析

摘要

目的:分析盆腔炎住院患者行健康教育护理干预的临床效果.方法:2014年2月～2017年9月,于我院收治的盆腔炎住院患者中选取100例,随机分为两组,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行健康教育护理干预,对比两组干预后健康知识知晓程度、配合度、疾病复发情况以及生活质量情况.结果:观察组健康知识知晓率、治疗配合度分别为94%、96%,均高于对照组的52%、56%,组间差异明显(P＜0.05);半年后,观察组疾病复发率为8%,低于对照组的32%,组间差异明显,χ2＝9.6587, P＜0.05;观察组护理后总体感觉、生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域各项生活质量评分均高于对照组,组间差异明显(P＜0.05).结论:盆腔炎住院患者行健康教育护理干预的临床效果显著,利于提高患者对疾病相关知识的认知度,值得推广.