案例法在税法实践性教学中的困境与提升

摘要

@@ 一般认为,案例教学是在教师的指导下,依据教学目的,组织学生对案例进行分析、讨论和交流等,促使学生进入特定管理情景、引导学生运用所学知识和理论对案例发生的原因和机理进行探讨,获得真实感受和探求问题解决方案,培养学生分析问题和解决问题能力的过程.案例来源于实践的情景,但本文中案例教学是个更广义的范畴,不仅仅限于课堂上的案例教学.案例教学体现启发性、参与性、互动性和民主性.