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江本胜日; 李炜(译);
无;
水知道答案; 自来水管; 污染; 饮料瓶;
机译:“水天使”日记号103水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水湿水。
机译:自来水的幸福:摩洛哥城市自来水的采用
机译:“我不知道水会变得如此凌乱”:在小学教师教育中撒谎,并为新任科学老师提供身份证明
机译:水:我们所知道的与我们所不知道的
机译:1986年美国国家艺术委员会捐赠基金会:对两部马林巴作品的内省分析,分别是雅各布·德鲁克曼(Jacob Druckman)的《水的倒影》和约瑟夫·施万特纳(Joseph Schwantner)的《速度》,以及安倍敬子,克里斯托弗·迪恩(Christopher Deane)精选作品的三篇独奏会, Peter Klatzow,Wayne Siegel,Gitta Steiner等。
机译:解决Atta蚁群的缺水问题:大蚂蚁会搜寻水而小蚂蚁会运送水
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:哥伦比亚盆地水交易计划(水实体);国家鱼类和野生动物基金会,2003年年度报告
机译:Slapbend瓶可使泳池/水疗中心的所有者sc起大约10至15厘米深的水。通常,泳池/水疗中心所有者出于各种原因从地表sc水。冷水,脏水或根本不想弄湿手。从表面水可能会导致水质测试读数不准确,而泳池店会就泳池/水疗中心的使用提供不正确的建议。
机译:结合了专利技术的可将水还原为自然负电荷的集成技术与Quantum Code Technology™(QCT)。 QCT使用专有工艺,为水设备注入自然能量,从而将水恢复到最原始的状态。该水重组装置包括具有神圣几何形状的磁性构造,以将负电荷永久保持在存储的水中。 QCT会放大自然频率并激活重组水,以增强细胞吸收。经过重组的频率水可以重新平衡人类的生物场。
机译:用于制备乳液以将水与混合物一起推入液体分散体中的方法和装置,在这种情况下,主要进行连续相路径中水的分散压力会导致初级乳液液滴中存在的水快速部分蒸发
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