高校教材发行中的奇怪逻辑

摘要

公正对待自己的学生。不损害学生利益。不能行事如奸商，这要求对大学再低不过。而接受高额教材回扣，却要学生全额付费，不论是否有人截留私分了回扣款，都低到这最低标准之下了！