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建立新西兰的质量管理能力

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＜正＞与全面普及的质量工具和概念的短期课程相比,质量管理的正式学术资格相对较少。随着质量逐步迈向其应有的职业地位,国家质量机构和特殊技能教

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来源
《中国质量》 |2012年第2期|53-57|共5页
作者
奈杰尔·格雷戈; 尼克·坎贝尔艾伦; 尼哈尔·贾亚马哈; 田彤坤;
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正文语种 chi
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