护理干预对心肌梗死患者实施健康教育的效果分析

摘要

目的：分析护理干预对心肌梗死患者实施健康教育的效果。方法88例心肌梗死患者随机分成观察组及对照组，每组44例。其中对照组患者行常规健康教育；观察组患者行护理干预式健康教育，对两组患者自我保健意识知晓率、药物治疗知晓率、健康行为等知晓率进行对比分析。结果在经过不同方式健康教育后，观察组患者无论是药物治疗、健康行为以及自我保健意识等知晓率上均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对心肌梗死患者进行护理过程中，采用护理干预式健康教育，能够提升患者的自我保护意识，从而降低相关并发症发生，提升患者生活质量，在临床中值得推广使用。