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机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:移民企业家和小企业主,以及他们获得金融资本的途径。
机译:Cash Works是一种数字化功能,可为票据提供融资(保理和逆向保理),并确保存在数字KYC / AML投诉。该解决方案允许您通过付款意向/指示发送有关融资选项的消息。 Cash Works还可以连接到数字发票平台,并简化整个计费过程,并减少从销售和交付到供应商在帐户中有钱的时间,尤其是通过捕获发票批准和付款说明。发明内容本发明的目的是通过有效,灵活和数字化的解决方案为个人和公司(供应商)提供流动性,以使商品或服务的供应(购买)有权根据(批准的)发票或账单进行付款。该解决方案之所以有效,是因为它为无限数量的供应商提供了轻松获得流动性的途径,无论他们的业务量,信贷或其他融资渠道如何。解决方案
机译:银行,金融机构和货币基金提供道德贷款融资的新方法,包括无息或高利贷的伊斯兰融资。银行,金融机构和货币基金可以使用这种新方法来代替利息或高利贷,这种新方法是内部加密货币依赖于区块链的过程,包括铸造新硬币和开采交易费。
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