信息化条件下通用技术教学实效性的策略研究

摘要

在当今信息化条件下,高中教师在讲解通用技术课程的过程中需要结合数字化媒体、数字化资源,革新现有的通用技术课程教学模式、教学方法,结合高精尖的科学技术以及时代前沿的实践应用案例,引导学生完成对通用技术课程的学习。教师应当革新现有的教学思路,给予学生更加丰富全面的实践教学指导以及案例教导,提高学生的综合素养,同时激发学生参与通用技术课程学习的积极性和主动性。本文在信息化条件下对通用技术教学实效性的提升策略进行分析探讨。