“互联网+建筑”模块化教学内容及实践的路径研究

摘要

网络技术在建筑行业的广泛应用,改变了传统的行业模式,在建筑类专业教学的过程中,为了满足高素质技能型人才的培养需求,需要积极进行教学方式改革。信息时代的到来,让“互联网+技术”成为建筑行业智能化发展的前提,建筑行业迎来重大变革,“互联网+”创新思维是建筑行业双创人才培养的主要方向。本文结合“互联网+建筑”模块化教学的主要内容,分析“互联网+”背景下建筑教学改革的新要求,论述“互联网+建筑”模块化教学的实践路径。模块化设计要有针对性地进行项目主体选择,结合重难点教学内容,设计阶段性教学目标,促进学生创新思维发展。