母婴同室产妇手卫生知识认知与行为调查及干预效果分析

摘要

目的了解母婴同室产妇护理新生儿手卫生知识的认知与行为的现状与关系,并依据结果进行护理干预。方法采用问卷调查和观察法,对母婴同室48名产妇进行手卫生知识问卷调查和护理新生儿关键时段,即喂奶、换尿不湿前后的手卫生行为进行观察,并对不良行为进行干预。结果产妇关键时段认知得分与手卫生行为不相关(P>0.05);进行护理干预后,产妇关键时段清洁手行为与干预前有明显统计学差异(P0.05)。结论产妇关键时段手卫生认知与行为不成正比,主要是产妇术后各种不适,健康教育体系不健全以及环境设施不完善等因素导致,应在母婴同室健康教育、医院管理方面持续改进,为产妇提供保持手卫生的必要条件,达到切断新生儿医院感染传播途径,保证新生儿健康,减少新生儿医院感染发病率。