高校体质健康测试1000m数学模型的建立与试验研究

摘要

前言高校1000m跑不仅是大学生体质健康评价的重要指标,也是大学体育教材的主要内容,又是培养大学生不畏艰苦、挑战自我、战胜困难、提高意志品质的一项很好的运动。但教学中大多数教师主要是采用经验性的定性方法,很少有人根据教学对象的客观条件进行有针对性的量化分析,并剖析影响1000m跑的有关主次因素。业已证实,一切运动成绩都是众多因素的综合效应。换言之,要想提高运动成绩,应当找出控制该项运动成绩的主要因子,并根据这些主要因子建立数学模型。