《社会保障案例》'1+3'教学模式论析

摘要

教学模式的选择是判断一门课程讲授效果的尺度.社会保障学科是新兴的、应用性较强的专业,而<社会保障案例>课作为该专业的必修课在教学中显得尤为重要.通过对"1+3"教学模式的内容、实施原因及实施中存在的问题和改进思路,以期为社会保障学科和该课程的发展提供借鉴作用.