让信息技术教学焕发出活力

摘要

传统职业教育中的实践教学，是以增强学生的感性认识和以培养学生迅速适应未来工作岗位为目标的，往往忽视了将树立创新意识、培养创新能力作为实践教学的重点目标加以强调，这已不适应目前经济发展对职业人才的要求。随着新课程改革的迅速推进，我们要多措并举，让信息技术教学更加生动有趣，浅显易懂，焕发出活力。