儿童教育类APP中的界面设计研究

摘要

经过对市面现存幼儿教育类APP进行调查分析，通过对儿童心理与视觉表现方式的研究，研究幼儿教育类APP的界面设计。幼儿教育类APP一般具有益智、启蒙、教育的性质。基于移动数字平台的早教软件因其方便、灵活等优点具有巨大的市场需求。制作幼儿数字化交互产品必须面对的重点就是要让幼儿用户理解并辨析界面功能，引导用户尝试体验，最终反映到对交互产品的有效操作上来。