地域文脉视角下的高校老校区夜景照明更新设计探索——以重庆大学A区为例

摘要

近年来高校快速扩张致使老校区的发展遭到忽视。基于目前老校区夜间环境普遍缺乏对地域文脉特色的挖掘与延续等现状进行夜景照明更新,对于老校区历史文化的传承具有重要意义。本文以重庆大学A区为例,分析校园既有文脉要素及地域特征,结合夜景照明现状调研总结现状问题,并从夜景环境的整体构建、特定场景下的夜景优化、行为介入下的空间体验三个层次对校园夜景照明现状进行更新设计探索,以达到延续地域文脉特色、激发夜间空间活力和活化夜间环境氛围的目的,并为高校老校区夜间环境的更新实践注入新思路。